Tài nguyên dạy học

Hỗ trợ trực tuyến

  • (Phạm Viết Si)
  • (Nguyễn Văn Tấn)

Điều tra ý kiến

Bạn thấy trang này như thế nào?
Đẹp
Đơn điệu
Bình thường
Ý kiến khác

Thành viên trực tuyến

3 khách và 0 thành viên

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    1_v1.flv 2_v.flv DienBienphu1.flv NANNGHE.swf DSC01611.jpg DSC01590.jpg DSC01606.jpg DSC01608.jpg DSC01591.jpg DSC01603.jpg DSC01596.jpg DSC015821.jpg DSC015921.jpg DSC01588.jpg DSC01586.jpg DSC01581.jpg

    Sắp xếp dữ liệu

    Thành viên

    Chào mừng quý vị đến với Website của Trường THPT Cao Bá Quát .

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    giao an đia li 10

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Lê Thị Như Lan (trang riêng)
    Ngày gửi: 20h:08' 08-03-2012
    Dung lượng: 1.3 MB
    Số lượt tải: 581
    Số lượt thích: 0 người








    Tiết PPCT:1
    Ngày soạn: 17/8/2011
    Bài 2: MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP BIỂU HIỆN CÁC ĐỐI TƯỢNG
    ĐỊA LÍ TRÊN BẢN ĐỒ.
    I. Mục tiêu bài học.
    Sau bài học, HS cần:
    1. Kiến thức
    + Hiểu rõ mỗi phương pháp đều có thể biểu hiện được một số đối tượng địa lí nhất định trên bản đồ với những đặc tính của nó.
    + Khi đọc bản đồ địa lí trước hết phải tìm hiểu bảng chú giải của bản đồ.
    2. Kĩ năng.
    HS có thể nhận biết được một số phương pháp thể hiện các đối tuợng địa lí trên bản đồ qua các đặc điểm kí hiệu bản đồ.
    3. Thái độ.
    Nhận thấy được sự cần thiết của việc tìm hiểu bảng chú giải khi đọc bản đồ.
    II. Phương pháp và phương tiện dạy học
    - PP: Khai thác kiến thức từ kênh hình và SGK, giảng giải, đàm thoại gợi mở và thảo luận nhóm
    - PT: + Bản đồ khung Việt Nam
    + Bản đồ công nghiệp Việt Nam
    + Bản đồ khí hậu Việt Nam.
    + Bản đồ phân bố dân cư châu Á.
    III. Tiến trình dạy học.
    1. Ổn định lớp.
    2. Kiểm tra bài cũ.
    Phân biệt cách thể hiện trên bản đồ của phép chiếu phương vị, phép chiếu hình nón và phép chiếu hình trụ.
    3. Dạy bài mới.
    Mở bài: Các em đã được biết nhiều kí hiệu khác nhau của bản đồ ở các lớp dưới, nhưng chúng phân loại ra sao? Từng loại thể hiện trên bản đồ như thế nào? Đó là điều các em chưa biết…
    Thời gian
    Hoạt động của GV và HS
    Nội dung chính
    
    7p














    30p











    20p


    10p
    HĐ1: Cá nhân
    B1: GV yêu cầu HS quan sát hình 2.1, 2.2 và dựa vào SGK cho biết:
    - Đối tượng biêu hiện của PP kí hiệu là gì?
    - Có những dạng kí hiệu nào? (Đọc tên các kí hiệu hình 2.1)
    - Khả năng biểu hiện của các kí hiệu? Lấy ví dụ ở hình 2.2 để chứng minh?
    B2: HS suy nghĩ và quan sát hình 2.1, 2.2 để trả lời câu hỏi
    B3: GV nhận xét, bổ sung và chuẩn kiến thức.



    HĐ2: Thảo luận nhóm
    B1: GVchia lớp làm 6 nhóm, sau đó yêu cầu các nhóm quan sát các bản đồ trong SGK, nhận xét và phân tích về đối tượng biểu hiện và khả năng biểu hiện của từng phương pháp. Lấy ví dụ để chứng minh.
    - Nhóm 1, 2: nghiên cứu hình 2.3 trong SGK và PP kí hiệu đường chuyển động
    - Nhóm 3, 4: nghiên cứu hình 2.4 và phương pháp chấm điểm
    - Nhóm 5, 6: nghiên cứu hình 2.5 và phương pháp bản đồ biểu đồ
    B2: Các nhóm tiến hành thảo luận và cử đại diện 3 nhóm trình bày, 3nhóm còn lại nhận xét và bổ sung.
    B 3: GV: chuẩn kiến thức.
    1. Phương pháp kí hiệu.
    a). Đối tượng biểu hiện.
    Biểu hiện các đối tượng phân bố theo những điểm cụ thể.
    Những đối kí hiệu được đặt chính xác vào vị trí phân bố của đôi tượng trên bản đồ.
    b). Các dạng kí hiệu.
    + kí hiệu hình học
    + Kí hiệu chữ
    + Kí hiệu tượng hình
    c). Khả năng biểu hiện
    + Vị trí phân bố của đối tượng
    + Số lượng của đối tượng.
    + Chất lượng của đối tượng
    2. Phương pháp kí hiệu đường chuyển động
    a). Đối tượng biểu hiện
    Biểu hiện sự di chuyển của các đối tượng tự nhiên và kinh tế xã hội.
    b). Khả năng biểu hiện
    + Hướng di chuyển của đối tượng.
    + Khối lượng của đối tượng di chuyển.
    + Chất lượng của đối tượng di chuyển.
    3. Phương pháp chấm điểm.
    a). Đối tượng biểu hiện.
    Biểu hiện các đối tượng phân bố không đồng đều bằng những điểm chấm có giá trị như nhau.
    b). Khả năng biểu hiện.
    + Sự phân bố của đối tượng.
    + Số lượng của đối tượng.
    4. Phương pháp bản đồ-biểu đồ.
    a). Đối tượng biểu hiện.
    Biểu hiện các đối tượng phân bố trong những đơn vị phân chia lãnh thổ bằng
     
    Gửi ý kiến